文本内容:
小班游戏我们是好朋友教案 活动目标
1.创设游戏情景,激发幼儿参与活动的兴趣,体验关爱小动物的愉快情感 2.学说完整句,“-----我们是好朋友”“-----我喂你吃----” 活动准备 1.动物玩具(兔猫狗)人手一份 2.动物食品(鱼肉骨头萝卜) 活动过程 1.情景导入 师今天天气真好,小朋友,我们一块儿去公园吧(幼儿跟老师一起进入公园)哇!公园真美呀,有大树、红花--------静一下,听,什么声音?(喵喵喵、汪汪汪)谁呀? 幼是小花猫、小花狗 师我们快去把小动物找出来吧注意每个小朋友找一个,找到后跟他打打招呼幼儿分头去找 师个别询问幼儿“你找到了谁呀?”跟他打打招呼 2.在与小动物交往的游戏中,学说完整句“我们做好朋友吧” 刚才,老师也找到了一只小狗,“小狗,你好!(亲一亲)我们做好朋友吧”谁也想和老师一样,和小动物们做好朋友,还要对他说“------你好我们做好朋友吧” 幼儿抱一抱、亲一亲小动物,学说完整句 3.幼儿实践操作喂喂小动物,学说“----我给你吃-----” 师“小狗,你怎么了?”“我还没迟早饭,肚子很饿很饿”呀,这些小动物肚子很饿很饿,我们得找点吃的小狗爱吃什么?(肉骨头)小猫爱吃什么?(鱼)小兔子爱吃什么(萝卜)我们去找一找,有没有他们爱吃的记住,拿一样 “啊!这里有!每人拿一样小动物爱吃的” 师“小狗,我喂你吃肉骨头”谁也来喂喂你的小动物?几名幼儿示范,幼儿各自喂小动物 4.集体游戏 师小朋友,摸摸小动物的肚子,“他们呀吃的饱饱的了”来,抱着小动物们,一起在公园里玩一玩吧 。