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文本内容:
未来的汽车活动教案 汽车前面有两个车灯,汽车下面有四个轮子的未来的汽车活动教案,希望大家喜欢,仅供参考哦! 活动意图 汽车对我们现今的社会是必不可少的,我们每天都可以见到各种各样的汽车,就连小朋友的玩具中汽车也占了很大的篇幅,当然孩子们也对汽车很感兴趣于是生成了此次活动引导幼儿开动脑筋,同时最大限度的发挥他们的主动性,通过师生间的互动,激发幼儿的学习兴趣,一起观察发现、交流经验,从活动中感受成功的喜悦 活动目标
1、讲述自己喜欢的汽车
2、大胆讲述汽车外形特征及用途
3、体验参与谈话活动的快乐 活动准备
1、幼儿每人带一辆自己喜欢的汽车到幼儿园来
2、将幼儿带来的汽车放在活动室,设置汽车博览会角 活动过程
1、参观汽车博览会,引起幼儿对汽车的兴趣 教师将幼儿带到汽车博览会,让幼儿看一看,玩一玩各种汽车,了解汽车的主要结构
2、引导幼儿围绕话题自由交谈 让幼儿自由结伴或分成小组交谈,引导幼儿讨论你认识哪些汽车你最喜欢哪种汽车为什么提醒幼儿注意倾听同伴的讲述 教师引导幼儿谈论汽车的主要外形及性能建议教师提下列问题 你最喜欢什么汽车它是什么颜色的 汽车的外形是怎样的它有什么用处它能做什么
3、激发幼儿大胆想象和讲述自己喜欢的汽车 教师提出问题拓展话题你喜欢什么汽车这种汽车是什么样子的有什么用 教师可采用平行谈话的方式参与谈话,例如,教师说我喜欢小汽车,它的车身是红颜色的, 汽车前面有两个车灯,汽车下面有四个轮子,它开起来很快,将像红色的闪电一样 幼儿谈话时,教师可针对幼儿谈话中出现的问题做适当的修补和调整,鼓励幼儿大胆讲述,发表自己的见解对于敢于讲述,大胆想象的幼儿要及时给予肯定和表扬 活动延伸 在美工区投放材料,幼儿继续设计未来的车 活动反思 本次活动孩子们非常感兴趣,首先感觉本活动知识非常的丰富,在简单认识车子结构功能的基础上,启发幼儿的想象力,大胆的设计未来的车给幼儿思考...。