文本内容:
幼儿园小班健康教案《拍拍走走》 活动目标
1、喜欢参与集体活动,并与同伴分享生活经验
2、坚持带领幼儿进行户外体育活动 活动准备 教学挂图,进行曲的音乐磁带,轻柔的欢快的带子 活动过程
一、开始部分 听音乐,做拍手律动,进行节奏练习
二、基本部分
1、出示教学挂图,请幼儿观察画面并说出图中有几个小朋友?他们在干什么?(指导孩子们用右手的食指进行点数,点数的时候从左边一次类推进行,眼睛要跟上手指) 恩,刚刚小朋友们数的真棒,小手伸得也很对,继续努力啊!
2、那让我们也学着他们的样子出去走走吧
3、听着音乐念着儿歌走出活动室 (走走走,一个跟着一个走,不推不挤也不闹,我们都是好朋友)哇!小朋友们走的真好,队伍排得好整齐啊,后面的小朋友不要掉队啊,听好了,小朋友,音乐要变了 1)、听音乐改变步子的快慢 如音乐快的节奏,步伐就加快,音乐柔的节奏步伐就变慢 幼儿自由练习 2)、听音乐边拍手边走路注意左右脚的交替要一致,手脚要一致
4、听音乐变换对形走
5、原地踏步,变换手的动作,激发幼儿创编动作的兴趣
6、集体做音乐游戏 引导幼儿根据音高的变化,变换脚步和拍手的快慢,听到高音区就快拍手快走,听到中音区就按两拍子的速度拍手走路,听到低音区就放慢速度 1)幼儿自由进行练习 2)分组比赛进行,看哪一组合作的好 活动结束
1、谈话,体育游戏的好处
2、教育幼儿多进行户外锻炼 活动延伸
1、自由进行户外活动,要注意安全,遵守各项游戏规则
2、让幼儿回家跟爸爸妈妈一起散步,体验跟家人在一起的快乐 。