文本内容:
幼儿园托班社会《游来游去的金鱼》教案设计 目标
1、在老师的引导下,观看金鱼,对金鱼在水中游来游去产生好奇
2、学说“金鱼”、“游来游去” 准备
1、大的金鱼缸四只,将金鱼养在里面
2、金鱼的鱼食 过程
1、演唱歌曲《许多小鱼游来了》,引出课题 师小朋友瞧,许多小鱼真的游来了,你们看这是什么鱼呢?(请幼儿学说“金鱼”的名称)
2、了解金鱼在水里的动态 师金鱼在水里干吗?它们是怎么游的?(学说“游来游去”)
3、请个别幼儿学做金鱼游泳,再集体学做
4、给金鱼喂食
(1)师哎呀,你们听,小金鱼在讲话呢!王老师来听听看,它们在讲什么?(师做认真聆听状,并不时的点头) 师它们说,它们游来游去,游了这么久,游得肚子都饿了,这可怎么办啊?小朋友,你们能不能想想办法帮帮它们?(幼儿自由发言)
(2)教师拿出鱼食给金鱼喂食 提问应该给金鱼吃多少呢?吃多了行不行?
(3)请个别幼儿给金鱼喂食(提醒幼儿注意食量)
5、给每组幼儿分发一只金鱼缸,并提供鱼食,分组喂食 。