文本内容:
幼儿园音乐教案芝麻开门 活动目标
1、感受歌曲旋律,熟悉歌词内容,学习演唱歌曲
2、熟悉游戏玩法,能根据游戏规则,进行游戏,通过变“门”的造型,培养幼儿创造、合作的能力
3、培养幼儿对音乐游戏的兴趣 活动准备
1、将活动室布置成森林
2、人手一张报纸
3、录音机,磁带 活动过程
一、音乐能力训练跟声音走
1、发报纸,幼儿用报纸挡住眼睛,跟着教师拍出的铃鼓声走
2、随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈(熟悉音乐)
二、听辨乐曲结束音游戏(幼儿将报纸铺在地上,坐在上面)
1、教师弹奏乐曲,要求幼儿听仔细乐曲的结束部分
2、游戏听辨乐曲结束音玩法幼儿在乐曲开始时出门去玩耍,乐曲结束时跳回报纸的家里(游戏进行2—3次)
三、学唱新歌《芝麻开门》
1、教师以讲故事的形式,帮助幼儿了解歌词内容
2、学唱新歌采用教师先示范演唱,再运用整首跟唱法进行教唱
3、进行游戏“穿越森林”
四、结束活动 表演韵律活动《找朋友》,要求每个幼儿找一位客人老师做朋友,和她一起表演 。