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文本内容:
中班音乐活动教案努力生长的种子 幼儿园中班音乐活动努力生长的小种子 设计意图 中班幼儿在集体学习活动中的有意行为逐渐增加,能够接受教师或同伴的建议,愿意独立或与同伴一起努力完成一些力所能及的学习任务在本次教学活动中,我巧妙地将《努力生长的小种子》的绘本故事和《雪人之舞》三段体MP3音乐进行整合、匹配,引导幼儿根据音乐的旋律和节奏,自由想象并合拍、创造性地表现“努力生长的小种子”,因势利导地帮助每一位幼儿立足于自身原有经验,获得“即兴表演、个性演绎”的乐趣 目标 1.感知乐曲的三段体结构,尝试跟随乐曲的旋律和节奏,自由想象并合拍表现“努力生长的小种子” 2.乐意和同伴分享动作创编、合拍表现的经验,体验分组表演、结伴游戏的乐趣 准备 1.经验准备开展几种常见小种子的发芽小实验,了解常见小种子的发芽及生长过程;熟悉绘本故事《努力生长的小种子》 2.物质准备PPT课件“努力生长的小种子”,奥尔夫MP3音乐《雪人之舞》剪辑完整乐曲、3个乐段乐曲 过程
一、回忆经验交流、讨论小种子的生长过程 1.自由交流、分享关于“小种子健康成长”的认知经验 师前几天,我们分享了一本特别有趣的电子图书,书名叫《努力生长的小种子》现在,谁来告诉大家,小种子到底是怎样努力生长的呢 2.结合PPT课件,教师声情并茂地讲述绘本故事《努力生长的小种子》 师我们再来分享一下这本电子图书,看看小种子到底是怎么努力生长的,好吗 3.集体梳理并汇总“小种子健康成长的过程 师原来一颗小种子需要经过“努力生长、传播花粉、开花结果”这三个过程,才能发育成熟并且健康长大
二、感知音乐探索、表现小种子的生长过程 1.完整欣赏第一遍初步感知音乐旋律及音乐结构 师今天,我还带来了一段非常好听的音乐,讲的就是关于“努力生长的小种子”的音乐故事我们一起来听一听吧!请你一边听、一边想,你能听懂这个音乐故事吗音乐里的小种子到底在干什么呢如果你听懂了,一会儿请告诉大家幼儿欣赏音乐 师你听懂...。