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文本内容:
《黄山奇石》教案范文 教学提示 课文一以对话的形式描绘了天山天池和白头山天池各具特色的自然风光;课文二以散文的形式描绘了黄山多姿多彩的奇石本课的学习目的是加强学生的听说训练,引导学生将课文内容与生活实际相结合,通过观察和思考,用自己的话来描述身边的景物,培养学生观察自然、探索自然和热爱祖国大好河山的意识和情怀 教学目标
一、知识与能力 1.通过学习,学生能够模仿课文一的对话形式进行自由表达 2.通过学习,学生能够正确地朗读课文,了解本课的主要内容和中心思想 3.学生能够通过查词典、同伴互助等方式,掌握本课的重点生字和词语的读法、写法和用法 4.通过学习,学生能够掌握本课重点句型的用法,并能模仿其进行书面和口头表达
二、过程与方法 1.自主学习与交流合作相结合,引导学生总结自己的学习方法 2.通过关键词和句来理清课文的线索 3.鼓励学生阅读与本课话题相同或相近的课外读物,提高学生的阅读和写作能力
三、情感态度与价值观 通过学习,培养学生热爱自然的情感,通过自己的观察和判断,探索和发现大自然的美,能用自己的话进行交际表达 教学重点 1.帮助学生掌握本课重点生字和词语的认读、识记和应用 2.帮助学生掌握本课重点句型的用法 教学难点 指导学生将所学的语言知识灵活运用于实际生活中 教法与学法 引导学生通过自主、合作和探究的方式学习教师要有意识地安排一些听说读写的学习任务给各个学习小组,让学生通过自己动手查找或小组讨论交流的方式,学习和掌握知识,提高学习能力,总结学习方法 教学手段 教师准备听力教学的有关设备,让学生有多听多练的机会有条件的话,可以播放与本课话题相关的视频短片,帮助学生更好地理解和掌握本课内容 教学过程 第一课时
一、教学目标 1.掌握生字“姥、章、笼、罩”的读法、写法及用法 2.掌握生词“凉快、文章、区别”的用法 3.学习句型
(1)小天池除了清清的湖水,还有绿绿的草地 ...。