还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班科学教案《世界水日》 活动目标
1、认识国家节水标志,了解每年3月22日是世界水日
2、让幼儿认识到缺水给我们的生活生产带来的不方便,知道节约用水是勤俭节约的好习惯
3、幼儿学习一些节约用水的方法,在生活中努力做到节约用水,向身边的人宣传节约用水,督促自己的家长节约用水
4、教学重点、难点 教学重点 知道浪费水的行为是不对的并能节约用水 教学难点 自觉做到节约用水 活动准备
1、多媒体课件PPT及我国西南大旱的视频材料
2、节水标志教师自己设计的半成品图片 活动过程
一、开始环节
1、教师用PPT出示大树因为缺水干枯而哭泣的图片并设问“大树为什么哭了”
2、引入水娃娃,多媒体出示活泼可爱的水娃娃形象
二、基本环节 一让幼儿认识水的重要性
1、教师以水娃娃的口吻设问“小朋友,你们什么时候会用到我”
2、教师补充介绍除了我们生活中需要水,动物,庄稼,工厂生产都离不开水,并用多媒体展示相关图片
3、播放我国西南地区大旱视频材料,使幼儿在情感上产生共鸣,加深幼儿对水的重要性的认识 二幼儿学习节约用水的方法
1、幼儿说说自己,家人是怎样节约用水的
2、教师多媒体介绍一些节约用水的好办法 三行为指引 让幼儿说说身边的小朋友是怎样节约用水的,那些小朋友没有节约用水,应该怎样做 四教师介绍国家节水标志及世界水日
三、结束环节
1、教师小结告诉幼儿做一个“节水小卫士”,自己主动节约用水并向身边的朋友家长宣传节约用水的知识
2、教师出示大树喝饱了水笑了的图片,同时展示水给我们的生活生产带来方便的图片
四、拓展环节 教师同幼儿一起制作节水标志并张贴在幼儿园合适的位置 。