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幼儿园《鸟是我们的好朋友》教案 幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案下面是收集的幼儿园《鸟是我们的好朋友》教案,如果你觉得不错的话,欢迎分享! 活动目标
1.通过观察、比较、回忆,让幼儿了解一些鸟的主要特征
2.积极主动地参与活动,激发幼儿爱鸟的情感 活动准备 小鸟标本多媒体录象 活动过程 一.观看录象,激起兴趣
1.放鸟叫录音这是什么声音呢 那么你们看看老师给你们带来了谁呀观看录象 提问你们看到了什么
2.你们喜欢小鸟吗为什么 二.观察比较,交流分享 刚才看了录象里有很多小鸟,我们都喜欢小鸟,现在你们看看来了谁呀 小鸟说小朋友好!
1.这些小鸟长得一样吗哪些地方是一样的 总结小鸟都有头、翅膀、两只脚
2.小鸟哪些地方长得不一样呢现在请你们选两只最喜欢的长得不一样的小鸟,用亮亮的眼睛看一看它们哪里长得不一样
3.观察交流 总结刚才我们发现了不同小鸟有很多不同的地方,长得大小不一样;羽毛颜色不一样;尾翼不一样还有小鸟的叫声不一样,有的声音粗粗的;有的声音细细的,有的叫声比唱歌还好听呢!它们筑巢的地方也不一样,有的在大树上,有的在芦苇中还有的巢筑在水面上呢世界上鸟的种类可多呢,有许多许多,有9千多种,它们都是我们的好朋友 三.经验交流,激发情感
1.刚才我们看到的上小鸟的标本,以前你看到过小鸟吗哪些地方有小鸟呢你是怎么知道的
2.我们很爱小鸟,小鸟也喜欢我们,那我们怎样让小鸟更喜欢我们呢 [幼儿园《鸟是我们的好朋友》教案]相关文章 。