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文本内容:
逛玩具店的小班社会教案 活动目标
1、能积极、愉快地参与游戏活动,形成初步的自我保护意识
2、能说出外出安全、自救的简单方法,并在活动中解决问题
3、知道外出时要注意安全,了解安全的简单的常识 活动重点 知道外出时要注意安全,了解安全的简单的常识 活动难点 能说出外出安全、自救的简单方法,并在活动中解决问题 活动准备
1、课件
2、玩具店场景各种玩具若干件、桌子4张
3、方向盘一个、红绿灯标志
4、场地安排 活动过程
一、通过谈话,引出活动主题
1、提问小朋友喜欢逛商店吗?(引导幼儿说出逛商店的心情)
2、提问明明也喜欢逛玩具店,可是他怎么哭了?引导幼儿猜测明明哭的原因
二、出示明明在玩具店的场景(课件),引导幼儿讨论外出安全和自救的方法
1、出示明明在玩具店走丢的场景,引导幼儿讨论“明明为什么会走丢?”“走丢了怎么办?”通过讨论活动引导幼儿说出外出的时候要紧跟大人、拉紧大人的手,并能说出走丢后的简单自救方法
2、出示陌生人要带走明明的场景,引导幼儿讨论“明明应该怎么做?” 提问明明应不应该跟他走?应该怎么和叔叔说? 通过讨论说出不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走
三、游戏“逛玩具店” 引导幼儿在游戏中体验外出安全的重要性,能运用简单的自救常识解决问题 游戏过程 坐汽车出发(上车的时候不推不挤)汽车开动(不要把头伸出窗外/遇到红灯停)汽车停(下车时不推不挤/跟着老师走)
1、讨论集体外出时的规则
(1)走路时要紧跟老师
(2)乘车时要注意安全、遵守交通规则
2、在玩具店买玩具时创设“陌生人接小朋友”的场景,引导幼儿运用自救常识解决问题 情景(陌生人出场)xx小朋友,你妈妈让我来接你,跟我走吧? 教师根据孩子的反应进行教育,知道不跟陌生人走,遇到不认识的人要及时告诉老师
3、以“玩具店赠玩具”的游戏情境结束活动 引导幼儿在挑选玩具时互相谦让,不争抢玩具...。