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礼仪活动教案范文 下面是为大家带来的礼仪活动教案,欢迎教师朋友阅读借鉴! 礼仪活动教案【1】 教师 活动目标
1、让幼儿知道在日常生活中有哪些事情是需要排队等候的
2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯 活动准备 各种排队等候的宣传照片 基本过程
1、导入活动 通过提问引出活动的主题教师出示排队等候的图片提问小朋友们,你们知道这幅图里面的小朋友在做什么吗
2、关键步骤 1让幼儿知道在上公车、玩滑滑梯等人多的地方要自觉排队,耐心等候,不插队 2通过看动画让幼儿回答小齐家提问的问题
3、集体讨论 出示挂图1“请小朋友注意观察图中的小朋友他们在做什么” 2“他们都能做到排队等候了吗” 3“有小朋友来插队时应该怎么做“ 活动延伸 1通过击鼓传球的游戏让幼儿知道在日常生活中有很多地方是需要排队等候的 2请小朋友排队上来拿饼干,明白当天所学的课程 礼仪活动教案【2】 教案生活礼仪礼仪教育教案-教案作者回忆未来老师礼仪是人际交往中,以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程,‘教案’生活礼仪礼仪教育教案涉及穿着、交往、沟通等内容 为营造和谐友善的师生关系,让每位学生成为文明礼仪的示范者,民族文化的传播者,我将针对校园内普遍存在的一些不文明现象,例如大声喧哗、衣冠不整、课桌文化、厕所文学、长流水、长明灯等现象开展一次综合实践活动力争经过两个月左右时间的努力,让学生养成见到老师能主动问好、公共场所轻声交谈、观看演出比赛文明喝彩等十个文明习惯,使广大学生的文明礼仪素养得到普遍提高活动将围绕生活礼仪、社会礼仪、赛场礼仪、校园礼仪四个方面进行从九月到十月,多种形式的活动将展开调查校园十大最不文明行为,征集文明校园格言,并组建不文明行为督察队等 活动目的
1、结合实际体验说礼仪的重要,掌握一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧,经过一段时间的努力,使校园里呈现出一派祥和的气氛,...。