还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
春雨的色彩教学教案
一、教材分析 春雨贵如油这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹 春雨细如丝丝丝春雨像春姑娘身上的薄纱,随风飘动;像春姑娘纺出的丝线,轻轻垂下;又像春姑娘缝衣的细针,扎进刚刚苏醒的大地 春雨柔似水柔弱的春雨蕴藏着巨大的力量“随风潜入夜,润物细无声”春雨像甘泉、像乳汁一样滋润着、哺育着世间万物,使大地呈现出勃勃生机 春雨美如画不知不觉中,春雨已染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦一幅美丽的山水画卷在大地上展开 春雨是无色的,但它却给我们带来五彩缤纷的世界
二、学习目标
1.认识“线、论”等11个生字,会写“你、们”等6个字
2.正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化
3.有主动积累词语的意识
三、教学要点
(一)识字写字
1.生字的呈现
(1)出示第2自然段的句子,提出课后的问题,认识“论、趣、题、底、颜”等生字
(2)在朗读小燕子和麻雀说的话时,学习“淋、洒、滴”等生字
(3)“线、油、欢”等可随机出现
2.生字的识记引导学生发现“题、淋、洒、底、欢”等字的识记方法,即通过熟字加偏旁或换偏旁的方法记住生字如是—题,林—淋,西—洒,低—纸—底,砍—软—欢
3.识字的巩固
(1)开火车读生字
(2)认读课文中含有生字的词语如有趣、问题、到底、油菜等
(3)组字游戏
4.写字指导 本课要写的6个字,有两个人字旁的字(你、们),两个绞丝旁的字(红、绿),两个草字头的字(花、草)这一规律可引导学生自己观察发现,并学会欣赏范字对相同偏旁的字,重点指导写好一个,引导学生掌握偏旁的写法,然后放手让学生揣摩、练习单人旁撇要直,不能弯;竖为垂露,要正直绞丝旁第二个撇折的撇不能伸得太长,折要往上挑,整个的绞丝应显得向左靠草字头横不宜太长,两个小竖要上开下收
(三)朗读感悟 本文内容不难理解,关键是让学生感受春雨给大地带来的变化,学会想象,学会欣赏可结合本班学生的实际情况,从以下几个方面进行感...。