文本内容:
幼儿园中班音乐课《青蛙合唱》教案 活动目标 体验和表现欣赏活动带来的快乐 熟悉乐曲旋律,分辨乐曲的节拍、音高和不同力度的变化 用指图、动作、乐器伴奏的方法表达对乐曲的感受 活动准备 老青蛙和小青蛙唱歌的图片各一张 人手一件乐器 重点 用指图、动作、乐器伴奏的方法表达对乐曲的感受 难点 熟悉乐曲旋律,分辨乐曲的节拍、音高和不同力度的变化 活动过程
1、复习歌曲《在农场里》
2、感受与表现乐曲《青蛙合唱》的节拍
(1)今天,池塘边真热闹,原来是老青蛙和小青蛙在表演合唱节目,听!他们的歌是几拍子的?
(2)听音乐并说出音乐是三拍子的
(3)教师与幼儿在乐曲声中,轻轻划拍
(4)幼儿随音乐拍乐曲的节拍
3、感受与分辨乐曲的音高
(1)谁能听出是谁先唱歌,谁后唱歌?最后又是谁在唱歌?
(2)听音乐,教师与幼儿边听边看图片
(3)提问小青蛙唱歌的声音怎么样?老青蛙唱歌的声音怎么样?
(4)重复欣赏听出音乐中是谁在唱歌,我们就用手指向谁,音乐的最后怎么指
(5)继续听音乐,用高举双手和放下双手表现乐曲的高、底
4、为乐曲伴奏,表现强、弱变化
(1)两只青蛙唱歌,谁的歌声大?谁的歌声小?
(2)大家的乐器都会学青蛙唱歌,我们来为他们伴奏启发幼儿讨论怎样为青蛙伴奏
(3)在教师指挥动作的暗示下,用轻轻敲和较用力敲为青蛙伴奏,最后用力敲
(4)全体幼儿分成两部分,一部分为小青蛙伴奏,另一部分为老青蛙伴奏,最后全体敲
5、复习音乐游戏要下雨啦 。