文本内容:
五年级《动物趣闻克、千克、吨的认识》教案范文 教学目标
1、进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系
2、加强数学知识与生活的联系,感受数学就在我们的身边 重点难点 进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系 教学方法 探究研讨法、讲解法、练习法 教学过程
一、导入 看,今天我们准备了这么多东西,我们把它们一下,开个小超市,怎么样?师生动手聘请超市小营业员
二、我学会了吗?
1、小超市开业了! 先请我们的营业员来介绍一下里面的商品吧! (重点放在物品的质量)
2、估一估,多少个香蕉大约重1千克? (估计后,可以称一下进行验证)
3、你喜欢的食品重多少克?
4、一个西瓜大约重5千克10个、20个200个呢?
5、还可以提出什么问题?
三、丰收园
1、谈谈你学习这一单元的收获
2、评价一下你的小伙伴 板书设计 1kg=1000g 1t=1000kg 。