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幼儿园教研活动串词及主持稿 幼儿园教研是一种有目的、有组织的幼儿园研究管理活动,一线教师对教学中遇到的问题进行教研,有利于促进幼儿教师专业技能的成长下面是给大家的幼儿园教研活动串词,仅供参考 尊敬的各位领导,各位老师,上午好! 首先,请允许我介绍参加本次活动各位领导和专家今天我们非常有幸邀请到了市局小学教研室;我镇中心校;另外参加本次活动的还有我镇兄弟学校的校长、主任以及部分语文学科的骨干教师,在这里,我谨代表蔡园完小全体师生对各位领导和老师的到来表示热情的欢迎 接下来,由我校王明艳校长就本次活动提出意见 其次,我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排本学期,我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局“对标赶超、振兴迁安教育”活动、“迁安市小学语文教学指导意见”和进校“一课四磨”文件精神,组织全体语文教师认真学习了20xx版新课程标准,把本学期教研活动的主题定为“遵循规律,回归本真”,并积极开展校本教研活动 今天的活动程序是这样安排的第一个环节由我校韩兴伟和蔡常锁两位老师授课,请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节,两位老师所授课进行说课和反思;第三个环节,互动性质的评课议课在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能积极参与;最后,请各位领导“指点迷经”,提出宝贵意见和建议 活动二观课 下面进行第一个环节观课;第一节课是韩兴伟老师带来的三年级第13课《特殊的葬礼》 时间关系,中间我们就不休息了;第二节课是蔡常锁老师带来的六年级第22课《跳水》 两节课已经展示完毕,刚才,两位老师和我进行了短暂的交流,说他们课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”,我想他们课后也一定会“收获颇丰”,虽然课中还是有这样或那样的不足,但是我还是提议,让我们用掌声对两位老师的精心设计和努力付出表示感谢下面休息10分钟,然后还是在这个教室进行第三个环节评课议课 活动三评课议课
1、我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思
2、俗话常说“当局者迷,旁观者...。