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文本内容:
2019学年第一学期教研工作计划
一、指导思想:以教育部《幼儿园教育指导纲要试行》为指针贯彻市教育工作会议精神紧紧围绕市教研室本学期工作重点认真总结经验深化幼教课程改革加强教育教学专题研究使教师教育观念的转变和教育能力的提升能更上一个台阶以儿童发展为本全面提高幼儿园保教质量促进2—6岁婴幼儿身心健康、和谐地发展
二、本学期保教工作重点:一挖掘乡土资源探索如何结合幼儿园自身实际开展主题性区域活动二以课题研究为载体促进教师教育观念的转变与更新增强教师的专业素质提高教师教学的主动性
三、目标与措施:一以理论学习为抓手促进全园教师理论水平的整体提高幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命随着时代的发展现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵显然教师再固守已有知识远远不能满足当前素质教育的需要我们应审时度势坚持学习及时转变观念以先进的教育理念武装头脑以科学的教育方式组织学习以饱满的教育热情对待孩子只有这样我们才能顺应时代进步要求真正使素质教育不成为一句空话为此本学期我们有目的地采用各种形式开展两周一次的教研活动组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要试行》深刻理解其精神实质同时鼓励各位教师进行大胆探索与实践积累经验相互交流使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里在幼儿园保教实践中得以体现具体如下:
1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神在全体教师心目中统一认识明确学习目的性扎扎实实并且要求教师学以致用把所学理论与自己教学实践相结合
2、扩大知识面掌握新知识当今世界新事物层出不穷知识不断翻新幼儿教师理应站在时代潮头站在对新时期幼儿负责的高度博采众长广泛涉猎更多地学习人文自然科学知识不断充实自己
3、鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式不断提高学历层次和专业水平二以班级课堂为载体夯实教师致力于教学改革的基础我园一贯注重教师业务能力的提高要求每位教师认真对待教育各个环节从制订教学计划到上课再到课后关注学生努力提高课堂教学质量平时大家都忙于自己教学于是就利用教研活动时间进行总结交流进一步完善自我共同提高具体内容有:
1、观摩交流集中观看一些优秀的教育教学活动吸收新经验取长补短
2、开设公开课组织全体...。