文本内容:
常识教案-秋天的颜色活动名称秋天的颜色活动目标
1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的
2、知道秋天各种植物的特征,进一步了解秋天活动准备
1、小草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和各色的纸张
2、散文诗磁带活动重难点理解散文诗内容知道秋天是美丽多彩的活动设计
一、你看,老师这有各种颜色的纸这么多颜色的纸防在一起好看吗?(引用词语五颜六色,绚丽多彩)
二、讨论
1、现在是什么季节啊?秋天是一个怎么样的季节呢?(美丽,丰收)
2、如果请你选个颜色送给秋天,你会选什么颜色呢?
三、欣赏散文诗,幼儿欣赏提问
1、谁去找秋天的颜色了?
2、找到了吗?谁告诉它的?
3、欣赏第二遍,感受秋天的绚丽多彩
①小草、枫叶、菊花、松树、大地是怎样说的?
②阅读幼儿活动材料,引导幼儿讨论,为什么小草说秋天是黄色的?为什么枫叶说是红的?为什么松树说是绿色的?为什么大地说秋天是巡礼多彩的?
③幼儿跟录音有感情的朗读散文诗
四、仿编诗歌
1、除了诗歌里说到的,还有谁会告诉我们?他会说秋天是什么颜色的呢?
2、引导幼儿模仿诗歌的结构进行回答
五、创作画《美丽的秋天》
1、要求幼儿选用适当颜色的纸张进行制作,合作完成装饰画常识教案-秋天的颜色。