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诚信教育主题演讲稿尊敬的评委、老师们、同学们:诚信是古今中外的一种美德.在我们青少年成长的今天如果不打好诚信这块基石一切将无从谈起.学校承担着对我们进行道德教育的重任诚信教育不可缺少.然而在一些学校的教育中却存在着许多不诚信的现象.比如教师在上公开课前为了保证教学成功对班级进行重新组合将成绩好的学生集中在一起而成绩不好的学生只好委屈一下暂寄别班.同时教师还叮嘱学生举手要踊跃不管会不会都要举手回答什么问题回答到什么程度甚至谁故意答错谁再补充教师一一加以引导.其实真正的课堂教学根本不是这样公开课完全成了表演课.再比如作文课上老师让学生描写校园一角的池塘.学生说那也就是一个臭水塘.老师却要学生想像出水塘的美来.于是学生的笔下就出现了“池水清澈见底池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句.更有甚者一些学校为了争得某项荣誉编造出一堆假数字、假事件还要教学生在面对检查人员时如何去应对…且不说诚信教育本身的利弊得失在这样不诚信的环境下由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育其效果如何可想而知.毫无疑问如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地.诚信和其他道德品质一样需要通过一个“润物细无声”的养成过程.这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境而不取决获取多少诚信的理论.所以与其说诚信需要教育不如说教育需要诚信.以道德教育为首要目的的学校必须是个讲诚信的地方.因此我认为要培养诚信的学生首先要培养诚信的教师.教师是我们学生成长中的重要参照对象对学生起着言传身教的作用.其次必须营造有利于培养诚信的宽松环境.诚信教育要从允许学生讲真话开始教师应该以真诚而宽容的态度允许学生说错话但要讲真话;允许学生做错事但绝不能弄虚作假.总之诚信教育关键是需要一个广阔的诚信环境通过学校的辐射去影响更广阔的社会人群在形成人人讲诚信的大环境.。