文本内容:
幼儿园大班中秋节一起过中秋教案活动目标
1、通过阅读图书和童话剧表演,理解故事的内容
2、根据教师所给的阅读线索,仔细进行阅读并讲述
3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意活动准备字宝宝乐园教学挂图(字词月亮)活动过程
一、教师出示教学挂图,引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化
1、教师(引导幼儿观察第一幅图片)这是一只小田鼠,它的名字叫毛毛,你们看毛毛的心情怎么样?它为什么不开心呢?
2、教师(引导幼儿观察第二幅图片)毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托)这时候他的心情怎样?
3、教师(引导幼儿观察第三幅图片)毛毛和托托在做什么?看了这幅图,你觉得毛毛这时候的心情怎么样?
4、教师到底发生里什么事情,让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看,在书中找一找答案
二、根据阅读线索进行阅读,理解故事内容
1、幼儿自主进行阅读
2、集体讨论选择性阅读
3、教师为什么一开始小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?
4、幼儿再次阅读,边看边听教师讲述故事或倾听教学CD(教师讲述时,注意在语气上表现毛毛的不同情绪)
5、围绕话题进行讲述
三、了解故事所表达的感情
1、教师听了这个故事,你有什么感觉?为什么?
2、讲述自己与朋友之间令人感动的事情
3、教师你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情,说给大家听一听
4、鼓励幼儿两两结伴,模仿股市的内容进行简单的表演,帮助幼儿进一步熟悉故事的内容,感受故事表达的感情。