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文本内容:
《迎春花》幼儿园春天教案活动目标
1、学习使用油画棒,棉签画出迎春花,尝试用彩泥泥塑语言来设计,画出迎春花的特征
2、运用绘画、粘泥、点,压等手法表现迎春花的特征
3、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力教学重难点观察迎春花的特征大胆作画,注意画面的合理布局,整洁美观活动准备知识准备,带幼儿到达花园观察迎春花的主要特征物质准备,教具迎春花的图片实物学具棉签颜料油画棒彩泥牙签镊子木工板勾线笔活动过程
一、激发幼儿对观察迎春花的兴趣让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,并有强烈的绘画制作的兴趣
1、师今天老师带来了一种很美的花,小朋友想看吗?这是什么花?(出示迎春花实物)这是春天开的最早的花,向我们报告春天来了,所以它叫迎春花,也叫报春花
2、引导幼儿从花的形状、颜色,花瓣的层数香味来观察认识迎春花师迎春花是什么样的呢?什么颜色的?它有几片花瓣?花瓣是什么样的?像什么?(引导幼儿用比较完整的语言描述所看到的迎春花)
3、师小结;迎春花的纸条长长的,上面开满了一朵朵的花,它是先开花,后长叶子迎春花的花是黄色的,有的有四片花瓣,有的有五片花瓣,看起来像一个个小喇叭,闻起来香香的师迎春花这么美,我们把它画下来,让我们的教室永远开满迎春花好吗?
二、新授
1、幼儿讨论自己使用的方法(蘸颜料用棉签画,用油画棒画,用彩泥作画)
2、观察探究教师边说儿歌边示范绘画,迎春花迎春花,褐色的枝条把腰弯(画枝条)迎春花迎春花开黄花,朵朵张开小嘴巴,(画花朵)它是我们幼儿园的小号手,迎着春天吹喇叭,滴滴答,滴滴答,它把春天迎来了教师示范绘画制作过程,让幼儿掌握绘画技巧
(1)棉签画先用一根蘸上褐色的颜料,画上弯弯的树枝,弯向地面接着用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上,每根树枝上有许多花朵,注意花朵的大小基本一致
(2)油画棒画,在画纸上先画树枝,再画花朵,注意花朵要均匀
(3)彩泥画,先用勾线笔画枝条,画花朵的轮廓,再上彩泥注意交界处,彩泥用泥均匀,不要过厚
三、幼儿绘画、教师巡视指导
1、幼儿开始绘画,教师对能力强和能力若得幼儿基于不同的指导
2、画的时候要保持桌面画面地面和衣服的整洁,画面的布局要合理,画好迎春花后还...。