文本内容:
幼儿园中班泥工《海底世界》教案活动目标
1、尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作螃蟹、鱼等水生动物
2、能和同伴合作表现海底世界的景物
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
5、培养幼儿的技巧和艺术气质活动准备1.3D电影《海底世界》及3D眼镜若干;
2.各种材料(纸)剪刀、彩笔、胶棒等,海底世界大背景板一张
3.《小金鱼》音乐活动过程
一、导入
1、伴着《小金鱼》音乐,与幼儿一起学小鱼游进场师“小朋友,我们终于和小金鱼一起游到了美丽的大海边我们坐下来休息一下吧”
2、观看电影《海底世界》
二、展开
1、海底世界可真神奇,许许多多的生物都生活在大海中你在海底世界中看到了什么呀?说说看吧
2、美工活动----借形想象,制作海底生物A、教师出示课件,展示几件做好的作品,让幼儿欣赏引发幼儿思考B、让幼儿观察各种材料,自选材料进行创作(剪剪贴贴组、涂涂画画组、组合拼拼组、创意工作组等)共同装饰展板,布置美丽的海底世界让幼儿将自己的作品完成后,放于展板上,共同布置美丽的海底世界
三、结束与伙伴们分享自己美丽的作品“我们把美丽的海底世界展板放到到外面,让更多的小朋友来欣赏吧?”
四、与客人老师再见,带幼儿离开活动室设计意图每次游览海底世界总是被大自然这些美好的生物所感动有许许多多的和我们一样的生命生活在这个共同的星球上,我们应该学着珍爱生物,珍爱地球。