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文本内容:
第二学期小学的教学工作计划根据《xx市教育局20xx年工作要点》,结合我校实际,制定教学工作计划如下
一、指导思想20xx年我校以“提高教育教学质量”为指针,以“向教学要品质,向课堂要质量”为中心,深化xx小学“五段式”教学模式,深入开展“集体备课”活动,逐步形成“自主探究、合作交流”的学习氛围,不断提高教育教学质量
二、工作目标
1.全面提高教学质量,将备课与课堂教学紧密结合,推进xx小学“五段式”教学模式在课堂教学中的落实,注重“自学、互学、导学”之间的各自优势与相互联系,强化细节,真正实现高效课堂
2.深化信息化建设,加强信息化教学,注重信息技术应用的实效性,做到信息技术真正为教育教学服务
3.以课题为引领,以集体备课为切入点,将科研课题的研究与教研主题有机地结合起来,注重课题研究成果的再深入研究,全面提高教师的教育教学能力
4.以培训为主线,进一步提高教师整体素质,加强xx小学师资队伍建设
三、重点工作
1、加大力度推进xx小学“五段式”教学模式通过“集体备课”活动促进教师间交流,将理论模式与课堂实践相结合,让每一位教师在理解“五段式”教学模式精髓的基础上,有效备课,积极上课,开创xx小学课堂教学的新局面
2、加大六年级监测力度,细化六年级教学质量的检测程序,优化六年级师生学习环境,促进六年级各学科教学质量稳步提高,争取实现xx小学连续三年质量先进校这一目标
(1)召开六年级上学期末试卷分析会,针对存在问题,布署六年级工作并召开动员大会,督促六年级全体教师,抓紧时间,提高课堂教学效率要做到有效备课,高效备课,抓重点,抓难点,抓关键点,抓突破点,为课堂教学提供保障在课堂教学中要紧锣密鼓,向40分要效果,实现课堂效益最大化要充分调动学生学习的积极性,多鼓励学生,亲近学生,所谓“亲其师才能信其道”,这样教学效果才会事半功倍
(2)各学科教学及复习安排语文数学学科根据进度在保证教学质量的情况下适当加快教学速度,夯实基础,为全面复习扫清障碍;教务处将以月考形式进行教学质量监测,出题范围以实际教学进度为准各位语文数学教师要打“团体仗”,相互研究,争取取得更好的成绩语文学科陈金凤老师负责,数学学科张凤英老师负责英语、品社、科学学科任课教师将本册学习内容进行系统地,形成复习题后上报教务处根据学生实际情况按周制定出适当的教...。