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文本内容:
语文四年级上册期末总复习计划
一、复习目的
1、教师带领学生梳理整册教材,复习基础知识,进一步理解重、难点,在原有的基础上,加深理解,巩固知识以《课程标准》、教材为依据,立足于顺应课改要求、促进全体学生的发展,为他们今后的学习奠定基础引导学生开发潜能,学会学习,掌握复习方法,养成良好的语文学习习惯
2、通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,给他们一个横向及纵向的知识网络,让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容
3、通过复习,把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关,努力做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力
4、在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”
二、复习重点
1、从汉语拼音入手,正确认读、默写学过的词语,掌握一部分多音字的读音和组词,掌握拼音的标调规则,能正确区别平翘舌音和前后鼻音
2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语
3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用
4、加强阅读训练,指导学生读懂课文,完成课后练习
5、指导学生写好作文要求认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚
6.掌握所学的生字,能正确认读学过的多音字,能辨别常见的同音字和形近字
7.掌握音序和部首两种的方法,能在字典中选择恰当的意思
8.掌握本册所学的400个左右的词语,一部分能在口头或书面中运用
9.辨析近义词和词语的归类练习,掌握部分词语的反义词
10.句和按要求改写句子的复习,能将“把”字句改写为“被”字句
11.写和修改病句,进一步培养用词造句的能力
12.确使用标点符号
13.分段的常见方法自然段归并法、按事情发展顺序分段法
14.有条理地记叙一件事,做到语句通顺连贯
三、复习方法与策略
1、认真备好每一节复习课,努力做到重点、难点突出,针对学生的情况,随时修改教案,课前复备,课后小结,使其更有针对性
2、认真上好每一节复习课,做到节节课有其重、难点,密切关注学生反映,有针对性地灵活、机动地进行调整课堂的教学安排,努力提高教学实效性
3、及时、细致地批改复习期间的作业及相关练习,对于错误,耐心地为学生进行讲解,做到错题不过夜
4、鼓励学生随时提出自己不懂的问题,做到学生随提,老师随解,让复习课上成以全体学生为主,同时又照顾到少部分学生的形...。