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文本内容:
大班班级安全工作总结精选多篇大班上学期班级工作总结随着时间的推移,大班第一学期已在孩子的欢笑语中划上了句号回眸这过去的一个学期,我们大二班更像一个大家庭,喜怒哀乐大家一起分享本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班学习的任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期制定的班级工作计划,回首所做过的工作,反思不足,具体总结如下
一、幼儿基本情况分析我班共有40名幼儿,其中男生21人,女生19,平均年龄在五岁半左右这个学期幼儿之中也有变动,有一位幼儿是插班生,还有一位幼儿因为家里的特殊原因转到其他幼儿园读,我们老师也观察到了,通过大班上学期的培养及,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够我班幼儿聪明、活泼,自主,富有个性,从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力常规习惯学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态
二、教育方面从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面数学逻辑智能,推理运算方面还需培养从艺术发展看,音乐节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化本学期还要开展了扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共习惯培养有待进一步的培养幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化本学期的教育主题活动共有七个分别是《我是大班小朋友》《我是中国人》《金色的秋天》《动物世界》《一切都在变》每个主题活动都深入,有趣为...。