文本内容:
大班科学活动水压与水深的关系教案【活动目标】
1、幼儿能通过自己实验知道水压与水深之间的关系
2、培养幼儿观察能力和团结协作能力
3、幼儿对科学活动感兴趣【活动准备】透明大塑料瓶,盆,水,笔,记录表【活动过程】
1、导入师(出示一桶水)小朋友们,你们看今天丁老师给你们带来了什么?(水)水有些什么用途呢?(简单的让孩子说—下)小朋友说得都不错但是丁老师告诉你们阿,水还会变魔术呢!演示水压的小实验(用保鲜袋套住手)小朋友们,现在这个袋子里有些什么?(老师的手)(提示幼儿说空气)诶,水要来给我们变个魔术,它要一下子就把这个袋子里的空气变走(演示)为什么空气没有了?(介绍压力因为水中有压力的关系)
2、活动开始
(1)师猜猜看,在水里压力是一样大的吗?(告诉幼儿在水里压力是不一样大的,请幼儿上前感受一下)水压与水的深浅有关那么水越深压力越大还是水越浅压力越大呢?师你觉得你的手在水桶上面受到的力大还是在下面受到的力大?下面就请你们自己去实验一下瓶子上有三个孔,往瓶里倒水,请你们观察哪个孔里的水射的最远?哪个孔里的水射的最近?请你们用线条的长短来表示水喷射的远近
(2)幼儿分组做实验四人一组,共五组一人记录、两人倒水、一人观察
(3)请幼儿做回中间,先说一说自己小组的发现,共同实验验证一下师通过实验我们发现,水的压力与水的深度有关,水越深,压力越大,水越浅,压力越小
3、师小朋友们真棒,都是小小科学家,通过实验证实了自己的想法,回到家后还可以跟爸爸妈妈一起再做做这个实验,告诉爸爸妈妈这个科学小知识!。