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小学生上网情况的调查报告以及相关对策随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高年级学生为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因,我们于***年**月,对学校四--六年级的学生上网情况作抽样调查问卷,测查结果见表
1、表
2、表3表1四年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生26%17%
16.7%65%33%25%26%女生11%0%
22.2%76%11%11%37%表2五年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生72%44%35%50%
38.7%27%女生60%
1.2%
50.5%48%12%55%22%表3六年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生87%57%
36.7%
25.7%
53.3%35%23%女生67%
3.2%
34.2%66%
12.1%
27.1%
21.8%从抽样调查中,我们可以清楚地看出
1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生
2、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站
3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网
4、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去
5、对于上网的感觉,有85%的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激
6、上网的经济,65%的是于父母给的零用钱或压岁钱,
2.5%的是向同学借的,还有
32.5%选择其它,不愿细说
7、父母懂得网络知识的只有38%;对于孩子上网,持支持、理解态度的不多,仅仅为
20.6%,大多家长是见网色变,禁止孩子上网
1、加强思想教育网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素,也给他们带来了很多严重的消极影响小学生由于年龄少,辨别能力差,自制力、意志力都有待于进一步增强作为教育者,应加强学生的思想道德建设,使其树立正确的人生观、世界观和价值观,同时进行意志力、控制...。