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文本内容:
中学教育责任目标考核自查报告
一、五项活动
(一)、师德主题教育
1、宣传发动阶段
①、召开动员会,中心学校督导组李军民老师参加;制定具体可行符合学校实际的实施方案,成立了以马xx校长为组长的师德主题教育月活动的领导小组下设办公室,伍建泽校长任办公室主任成立综合、宣传、督导三个职能小组
②、校园有横幅、黑板、电子显示屏宣传标语5个,宣传板块4个,在报栏里设学习园地4个展出教师学习心得2版,共64人次
③、在灵宝教育网、枫叶教育网发表通讯报道3篇《xx一中“听西点执行力”报告,提高教师“三业”素养》《xx一中召开开师德主题教育月动员大会》《xx一中抓好五项活动助推师德教育工作》
2、学习教育阶段
①、办公室编制学习材料83册(人手一册),教师有专用的学习笔记,人均记笔记20页,写心得体会3份《参加“学校西点执行力”集中培训心得体会》、《谈谈对“敬业、精业、乐业”的认识》、《学习“中小学教师职业道德规范”心得体会》在学习园地展出教师学习心得3版,每版32人,共96人次
②、每周升旗安排两名教师以“敬业、精业、乐业”为主题,自命题目演讲
③、结合师德主题教育月活动,完善了学校“导练结合,自主学习”教学模式,修订了具有学校特色的学科教学模式,开展高效课堂达标赛课活动,学校领导带头上示范课,有方案,有过程,有结果并评出校级级课改优秀教师10名,并推荐亢孟老师在五亩一中参加教体局组织的全市赛课活动,并获二等奖
④、按时上交宣传发动学习教育阶段总结
⑤、积极实施学生教育帮扶工作,建立帮扶台账,建立师生、生生“一对一”帮扶关系,收集教师、学生帮扶心得,利用校园广播、教师集体例会前、国旗下讲话交流发言
⑥、学校为教职工办实事3件为改善教师伙食,每月为教师食堂补贴300元,用以增加调料、燃煤,降低成本,提高饭菜质量;周末学校增加通勤车班次,接送教师,方便教师往返学校;学校筹措资金增加教师的取暖费
3、查摆整改阶段
①、教师撰写自查报告从师表意识、工作态度、教学方法、工作作风四个方面进行自查,并逐条写出整改措施
②、向家长发放《xx一中学生家长对学校管理情况调查表》征求意见卡826份,向学生发放《xx一中学生问卷调查表》826份,向教师发放《xx一中领导班子征求意见表》90份
③、在校长办和政教处门口分别设置意见箱,并开通电子信箱广泛征求教师建议...。