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XX二级心理咨询师考试案例分析题(附答案)案例一一般资料求助者,男性,16岁,高一学生案例介绍求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质成绩一直在班上名列前茅初一开始当班干部,深得老师喜欢中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了但却不幸有一天真的不慎弄丢了当时非常着急,到处寻找也没结果也没敢告诉父母他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找为此耽误了时间,同学们也不理解受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降心理咨询师观察了解到的情况求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子多选
1.该求助者的症状主要包括A.焦虑情绪B.强迫观念C.抑郁情绪D.回避行为单选
2.该求助者行为方面的主要症状是A.强迫计数B.强迫寻找C.强迫检查D.强迫询问单选
3.该求助者内心烦恼最主要的原因是A.丢录音机B.内心冲突C.反复寻找D.成绩优良单选
4.该求助者最主要的性格特点是A.勤俭节约B.个性偏执C.吃苦耐劳D.性格内向多选
5.该求助者产生心理问题的原因包括A.家境贫寒B.认知因素C.丢录音机D.性格因素多选
6.对该求助者可选用的心理测验包括A.SASB.SC1-90C.CRTD.WAIS.RC多选
7.在会谈时需考虑的求助者因素包括A.相貌特征B.年龄特征C.性格特征D.问题特征单选
8.对倾听技术的错误理解是A.思考地听B.关注地听C.积极参与D.认真地听多选
9.初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括A.询问过多B.内容反应C.概述过多D.情感反应案例二一般资料求助者,男性,27岁,北方某大学在读硕士研究生案例介绍求助者将要硕士毕业,为继续考博士还是找工作而犹豫现在高学历人才越来越多,硕士毕业不一定能找到一份如意的工作,所以想继续攻读博士学位但...。