还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
人音版小学音乐第三册教学计划音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操,下面是人音版小学音乐第三册教学计划,欢迎查阅!【教材分析】
一、教材总体介绍教学内容分为《问声好》、《幸福的歌》、《音乐会》、《咯咯哒》、《童趣》、《跳起舞》、《大海的歌》、《新年好》、《农家乐》等九个单元及游戏宫、欢乐谷,其中表演作品21首,聆听作品18首
二、本册教材编写特点
1、本册教材所选用的单元内容丰富多彩,包括了音乐与自然、音乐与劳动、音乐与生活、音乐与游戏等多方面内容,贴近学生的生活易于被学生所接受
2、教材中所选用作品的题材、体裁多种多样,如动物为题材的《咯咯哒》为主题的歌曲都很适合二年级学生的特点让学生从作品中所描绘的不同动物形象产生联想,激发学生内心美好的情感,体验人与小动物之间亲密的关系,让学生发现生活中的音乐,感受生活乐趣
3、在本册教材中还涉及了丰富的音乐活动,激发了学生感受音乐、表现音乐的兴趣,将必要的音乐知识、技能融入各项生动、活泼的音乐实践活动中
三、表演及课程总体要求
1、掌握正确的演唱姿势参与各种演唱活动,会用不同的速度、力度表现歌曲的情绪能在学习歌曲的过程中学习和掌握相关的音乐知识
2、一学期能够背唱歌曲6-8首能够用打击乐器为歌曲伴奏能在律动、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作
3、能用语言、身体动作表现简单的节奏,能够用唱名模唱简单的乐谱
五、创编与活动在本册的十一个课题的最后都有创编与活动的内容能让学生在实践活动中学到更多的知识例如在《不再麻烦好妈妈》这一单元中,通过聆听和感受本单元的作品,让学生通过动作、节奏等编创活动【学生情况分析】二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着经过一年的学习,学生对于上课的组织教学都有了大概的了解因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了在歌唱,舞蹈方面以前上课经常锻炼,表现非常好小朋友情况大同小异,有一小部分虽对音乐知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握【教学目标】
1、学习以音乐的方式与教师和学生交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动
2、能够...。