2020年语文课文《三亚落日》教案

语文课文《三亚落日》教案《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美今天语文网给大家收集了三亚落日教案三亚落日教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性一起来学习下!

一、知识链接，激趣导入

1、同学们，你们知道地处我国最南端的城市是哪一座吗三亚

2、能简单地介绍一下三亚吗

3、小结揭题三亚是祖国南海一颗璀璨的明珠，在祖国的最南端，本是观看日出的好地方，课文却特意写了三亚落日，在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢今天这节课，就让我们跟随作者到祖国的南疆——海南省的三亚市，去欣赏那里的落日景象

4、课前已经预习过的同学请举手!那敢不敢接受老师的检查学习生词

5、三亚的落日到底是什么样的作者为什么要带我们去三亚看落日呢快速浏览课文，找找文中作者对三亚落日的总的印象的句子，画下来【出示】第一段板书诗意美妙绝伦像这种在文章开头就点明题旨，总体概括全文意思的方法，就叫总起句，又叫“开门见山”“开门见山”的开头方法，讲究的就是简洁明了，所以我们在运用这种方法时，要注意言简意骇，能总领全文

二、品读词句，潜心感悟一过渡在三亚看落日怎么有诗意三亚是个怎样的地方

1、【出示】三亚风光图自由读第二段，图文结合，想一想你从这段中读懂了什么三亚洋溢着浓浓的热带风情，很美;作者非常喜爱三亚的热带风光

2、你从哪些地方读出三亚很美在有关语句下做上记号根据学生的回答相机【出示】蓝透了的海水低翔的白鸥洁白的翅尖挺拔俊秀的椰子树碧玉般的树冠玉屑银末般的细沙

3、你从哪些地方体会到作者的喜爱之情

①浓浓金灿灿、软软等叠词的运用

②蘸、搔拟人化手法的运用

③真让人担心、谁都想等心理描写

4、三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢齐读第二段，渎出喜爱之情二感悟美妙绝伦的落日景象

1、过渡三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确真有诗意，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象在作者的眼里三亚的落日像什么呢请大家仔细阅读第

三、四自然段，完成填空【出示】三亚的落日一会儿像，一会儿像，一会儿像

2、学生朗读后交流，教...。