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文本内容:
高二体育课教学工作计划
一、指导思想全面落实哦素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念
二、学情分析学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力
三、本学期学习的主要任务和要求
1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考
2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用
5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核要求在教学过程中讲解要清晰,有条理示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富
四、教材的重点和难点重点
1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下
3、篮球、排球的简单战术配合难点
1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合
3、球类战术在实战中的具体运用
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰教法要因地制宜,灵活多变
2、学习基本体操时可结合音乐
3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平
一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去
二、基本情况分析学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注...。