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文本内容:
中等专业学校教导处工作总结本学期我校坚持以教学工作为中心,以创三星级学校为抓手围绕“崇德、强技”四字目标,根据市教研室制定的工作计划,结合教育局的工作重点,认真学习、践行科学发展观,本着“以生为本”的教育思想,全面贯彻、认真落实上级文件、会议精神,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强实践教学的研究,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,探索培养模式,认真落实课程计划,落实教学常规,认真扎实开展好学校各项教学常规工作和教师队伍建设一.建章立制,规范教学管理1.积极探索两级管理模式下的有效教学管理常规以创省三星学校为抓手,规范了学校内部各项教学工作的管理在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等多项教学规章制度,做到统一要求,严格管理,修订并完善各类教学检查文件的格式,如,备课本、学生成绩册、各班学生成绩汇总表、考试成绩质量分析表、教学六认真检查内容设计等,使教学常规呈良性发展趋势2.倡导以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维在课堂上,教师做到刻意创设问题的情景,积极引导学生对进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力教师根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力为中职生的就业打好理论和实践基础3.做好教学督查、抓好巡查及评教活动课堂质量是学校办学的生命,课堂教学的有效性是教学质量的根本本学期教务处根据学校两级管理要求制定教学巡查制度,在校长室的配合下、教务处不定时的协同四个系部开展教学巡查活动巡查过程中,客观公正做好巡查记录,及时汇总及时反馈至各系部,并作为教师教学考核依据,各系部均能做到及时上传整改措施本学期配合市教育局完成了对基础部教师的教学督导工作,该督导活动抽查了部分教师的备课、作业布置及批改,还认真细致的随堂听课,并提出合理的建议期中、期末教导处组织四个系部十二个教研组长对全体教师的备课教案、作业批改、听课等进行检查考核,评选出优秀的教案,并张榜公布期末教务处组织全校学生开展评教问卷和教育教学问卷调查工作,努力做到每次检...。