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学校教研组教学交流工作总结学期末,xx初中组织了教学工作总结交流会在会上,语文、数学、音体美、思品等所有学科的教研组长就一学以来开展的教学、科研工作进行了回顾交流内容涉及一学期开展的工作、取得的成绩、存在的问题和今后改进的措施等,交流会务实有成效所有老师参加了会议,通过交流,相互取长补短,以此为契机,更好地开展今后的教学工作xx年上半年五年级语文教研组工作总结
一、主要工作
(一)两点努力
1、努力提高学生的语文综合成绩
(1)努力树立学生学习的自信心为此,我们想了很多的办法,比如在教室一角设立竞争表扬榜,即时表扬在各方面有进步的学生,比如朗读、书写、珍惜时间等,做到每周更换,形成竞争的学习风气;我们将学习优秀的学生与暂差生组成小组,有进步的学生同时都给与物质和精神奖励;比如我们及时的给家长印发家长信,(本学期共给家长印发三封家长信)总结一个阶段以来,班级的学习情况,有优点同时也指出不足,争取家长的配合和支持
(2)教师树立严谨治学的精神风貌认真备课,认真上课,认真批改作业严格要求,不断总结反思改进自己的课堂教学,提高教学质量
(3)教研组老师能够及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流
(4)坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些学生费了大量的心血
2、努力提高学生的语文基本能力
(1)抓好朗读的训练为了提高学生朗读的水平,我们除了课堂上严格标准,严格训练外,还采用了一些别的方法比如设立了专门为朗读用的抓阄小瓶,每篇课文朗读时抽号,并与作业联系;开展朗读比赛,全班用送自制礼物的方法评选最佳的选手;将自己读的最好的课文录音的方式交流;抓好每篇课文的过关要求,必须要一字不错;同时课外要求每周不少于三次的,大声朗读报纸活动
(2)抓好书写的训练本学期,除了开展钢笔字的学科竞赛活动我们将这种书写的训练渗透到平日的教学工作中
(二)四个转变
1、教师课堂教学形式的转变上学期,在新的课程标准的指导下,课堂教学已经开始注重体现学生的主体地位本学期,在此基础上,我们更加注意课堂的有效性,换言之,就是学生在一节40分钟的课堂里三个纬度目标的体现情况为了让学生认识祖国语言文字的丰厚博大,为了使语文课堂更加具有人文性,更富有情感性,我们想了很多的办法比如,老师会经常的使用各种电化教具、网络资源辅助教学,VCD、动...。