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文本内容:
中心小学秋季教研工作总结本学期,我校的教研工作遵循上级有关部门的指示和学校制定的工作目标,充分发挥各教研组的作用,围绕“有效研训”推进高效课堂,“有效评价”提升育人质量,全面实施素质教育,加强师生管理,通过校本教研,通过开展各项教研活动,提高教研工作实效,为我校教育教学的进一步发展作出了新的贡献
一、坚持理论学习,促进教师整体素质的提高1.建立教师学习培训制度,要求教师坚持自学,看书读报,学习理论书籍,并有重点摘记开展了“读一本教育名著”活动,为每位教师准备了一本教育名著,加强教师的教育理论学习,用新的教育理论指导教学实践通过选送、推荐教师参加各级各类培训、竞赛活动,提升一线教师的业务素质2.要求教师深入学习《国家课程标准》、《福建教育》等有关教育教学的理念和杂志刊物,并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD,提高了教研效率和教师的教学水平同时组织教师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题,从而使教师更新教学观念,各教研组长组织好新课程学科教材培训和教研活动,制定切实可行的教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性地制定任务目标、方法措施3.注重抓教师的业务提升推荐班主任参与管理能力培训、辅导员参与全国辅导员远程培训学校还注重遴选优秀教师参与业务能力提升培训,2名教师参与省级学科能力提升工程骨干培训,6名教师参与教育办名师培养班、1名教师参与泉州市首批名师工作室的研训4.继续按计划保质保量完成“小荷工程”工作,召开“师徒结对”拜师会,指定晋江市名教师与教育办名师班成员担任新教师的指导老师,要求每位新教师每周要听指导老师2节课,指导教师每周听一节新教师的课做好新调入和新分配教师随机听课工作,指定晋江市名教师与教育办名师班成员担任新教师的指导老师,师徒共同制定培养计划,逐步建立稳固的培养帮扶关系,促进青年教师尽快成长起来一学期来新教师取得了长足的进步陈小红老师参加青阳街道举办的艺术学科教师技能比赛荣获一等奖,并在晋江市艺术学科教师技能比赛荣获二等奖;张蓉蓉老师执教二
(二)中队《花开幸福》获得街道二等奖;李伟明老师参加晋江市小学科学优秀课件评比荣获三等奖5.组织老师参加各类论文评选、发表,有多篇论文在市级以上的教育教学报刊杂志上发表,成绩喜人施春玲撰写的《爱给予的力量》、《有爱,一切皆有可能》发表在东南早报《教育周刊》;洪玉惕撰写的《多途...。