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小学人教版语文一年级上册教学计划导语小学生活和幼儿园生活是大不一样的,对于刚上学的一年级新生来说,面对新环境,新同学、新老师,新的学习方式……他们会有很多的不适应,下面由出的小学人教版语文一年级上册教学计划内容,一起来看看吧
一、班级情况分析本班学生人,其中男生人,女生人学生年纪小,自律性差但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣
二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字而后是识字
(一),10篇课文,识字
(二),又10篇课文两个识字单元各4课,每课认字12~14个20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练识字的编排实行认写分开,多认少写教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望
②、认识常用汉字400个,会写其中的100个
③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字字写得正确、端庄、整洁
④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯
3、阅读
①、喜欢阅读,...。