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高中副班主任工作总结xx导语初次任职的班主任在遇到要写工作总结时,可能会不知道怎么写,那么,本文为您搜集了相关范文,希望对您有帮助高中副班主任工作总结我担任了一个学期高一四班的副班主任,主要是协助班主任李老师做一些班级日常工作及管理,在班级管理方面有了一些经验,和李老师以及学生都建立了深厚的感情现做如下总结
一、强化日常行为习惯教育日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础,所以这也是我这学期工作的重点我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育,培养学生对学习的责任感及自控能力因为我比较年轻,和他们交流起来很容易,学生也愿意听我的意见
1、建立一日常规首先利用晨间,晚间谈话,和同学们共同讨论平日同学们经常出现的一些问题,然后将其列出,把全班分成几个大组,轮流进行检查扣分,李老师让我负责记录按时统计,对表现好的同学进行表扬鼓励,行为差的同学进行处罚,比如抄几遍单词,倒一星期的垃圾等等有些同学为了免于处罚,会对自己的行为引起重视,从而约束自己的不良行为
2、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强学习习惯的培养良好的习惯对于学生来说非常的重要首先训练学生正确读书、倾听及良好的作业态度做作业,一定要及时、书写一定要整洁,否则我会让他重写当学生起来发言时,则要求他们说话时声音要响亮,吐词要清楚在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每次看完德育录像,专题教育我总要问问同学们讲了什么事,你要注意什么,以培养他们专心听讲的习惯在宿舍卫生方面,因为我就住在学校,所以平时就监督他们搞好宿舍卫生,养成良好的习惯
3、建立全班学生轮流值日制度,培养自主意识值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力而且有一次班里水管漏水了,我就和大家一起干,同学们看到老师亲自干,自己也就积极起来,在以后的管理中老师的话也就有了说服力
二、重视对后进生的教育工作...。