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文本内容:
九年级下册的物理教学计划一教学目标
1.知识与技能
①掌握伏安法测电阻的原理、电路图
②会用伏安法即使用电流表和电压表测量某段导体的电阻
③了解钨丝的电阻随温度变化的特性改进补充会用多次测量求平均值的方法减小测定值电阻的误差
2.过程与方法
①通过对欧姆定律的应用,学会由旧知识向新问题的转化,学会用欧姆定律解决电学中的电阻问题
②通过测小灯泡电阻和测定值电阻阻值进行对比,认识到影响灯丝电阻的大小的因素
3.情感、态度与价值观
①让学生通过自己动手实验去感悟科学探究过程,并在实验探究中发现钨丝电阻变化,体验探究的快乐
②在实验探究中,体会团队合作的精神及交流的意义二教学重点、难点重点学会利用伏安法测电阻难点伏安法测电阻电路图的设计三教学资源
1、学生分组实验器材12组小灯泡
2.5V、电流表、电压表、开关、电池阻3V、滑动变阻器、导线、实验活动卡改进补充定值电阻12组
2、演示器材电流表、电压表、开关、电池阻3V、滑动变阻器、导线、定值电阻
103、自制PPT幻灯片四教学过程
一、复习引入同学们上节课学习了欧姆定律,并已能用欧姆定律的公式做一些简单的计算,现在请同学们看这样的题目观看PPT用电压表测出一段导体两端的电压是4V,用电流表测出通过这段导体的电流为
0.2A,这段导体的电阻是多少同学们练习,两个同学板演.此题目是上节课欧姆定律公式的巩固应用,其目的是巩固旧知识;引入新课题师通过该题的计算,同学们有什么启示吗生如果知道一个电阻两端的电压和通过的电流,就可以计算出它的电阻师如何知道一个电阻两端的电压和通过的电流呢生可以用电压表和电流表分别测出电压和电流这也让我们找到了一种测量电阻的方法,我们把它叫做伏安法测电阻自然引入,并板书课题
(二)、新课教学1.提出问题师展示小灯泡如果要测量这个小灯泡灯丝的电阻,需要测量哪些物理量分别用什么测生灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,分别用电压表和电流表测师根据什么公式算出灯泡灯丝的电阻生欧姆定律的变形公式2.制定计划与设计实验
1.实验原理师测量小灯泡的电阻依据的原理就是欧姆定律的变形公式请同学们画出测量小灯泡电阻的实验电路图
2.实验电路图学生设计电...。