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文本内容:
干部绩效考核方案绩效考核指企业在既定的战略目标下,运用特定的标准和指标,对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法下面是的关于干部绩效考核方案,欢迎阅读参考为了贯彻落实县委九届八次全委(扩大)会议精神,大力营造爱岗敬业,争先创优氛围,以保证教育工作目标任务顺利完成,遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则,特制订本方案
一、考核目标以“十七大”报告为指导,以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容,将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来,以建设高素质机关干部队伍,为教育提供优质服务为目标,推动我县教育又好又快发展
二、考核对象教育局全体干部
三、考核组织形式
(一)成立教育局绩效考核领导小组组长由局长担任,副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任成员由科室负责人组成
(二)考核领导小组下设办公室办公室主任由纪检书记兼任,办公室成员由各科室负责人兼任,负责全局目标绩效考核工作考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱,并认真做好各种资料记录、统计、,以保证考核工作有据可查;每次绩效考核加(减)分数,考核组应立即填写“教育局绩效考核加(减)分数通知书”,通知被考核人,并由被考核人签字后办公室存档
(三)考核分季度检查、半年汇报、年度考核
1、季度检查以抽查为主,重点监控实施目标、奋斗目标、领导交办事项等完成情况
2、半年汇报系统地对实施目标、工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示
3、年度考核局绩效考核领导小组全面、系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核
四、考核方法
1、量化与评价相结合
2、季度检查与年考评相结合
3、实施季度领导干部碰头会形式,对工作完成情况进行点评
4、基本考核+加(减)分相结合
5、局办公室统一组织,考核领导小组全面考核
6、综合考核实行百分制
7、综合考核分综合考评、业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分;每个部分都以百分为基数,实行加减分数记分
8、科室个人成绩相加的平均分作为科室综合考核成绩
五、考核等次
1、70分以上为优秀、称职,60分-69分为基本称职,59分以下为不称职
2、一般干部年终考核,综合考评占
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