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文本内容:
我爱幼儿园演讲稿篇一我爱幼儿园我爱孩子演讲稿11月孩子是我们心中的爱演讲者叶露露“有一首歌最为动人那就是师德;有一种人生最为美丽那就是教师;有一种风景最为隽永那就是师魂;作为一名幼儿教师不但要以母亲的爱去关心每个幼儿还要承担起社会的委托自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中我们深知自己责任重大因为我们站在起跑线事业上培养的是基础的基础孩子进入幼儿园后很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求转移到我们身上所以我们教师具备的不仅是教育技能还要有象父母般对孩子的爱所以我的育人方法是激励、赏识、参与、期待身为一名幼儿教师我深深地体会到孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的孩子他可爱稚嫩可是不知什么原因他手脚不太灵活生活自理困难重重幼小的他多了几分腼腆少了几分活泼总是低着头偷偷的打量四周出于同情和责任我全身心地投入爱每天清晨当他走进教室我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动我便会叫上一群孩子和他一起玩玩具;每次做游戏我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与遇到一天数次的尿裤子我就微笑着跟他说超超你的水龙头又忘记关了来减少孩子的心理压力手把手地教他学着自己上厕所我将自己爱的情感传递给他同时也感染了全班的孩子于是超超的身边多了许多小帮手小超超也渐渐活泼起来也爱傻傻又可爱的笑了由于种种原因孩子转学了我只在路上见过他一次他坐在爷爷的车后座上看见我很激动的用他模糊不清的声音喊着“周老师周老师......“然后傻傻又可爱的用力回头看我我的眼前模糊了对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首动听的歌来的更珍贵我内心感到了莫大的快乐!爱可以拯救一个有身体缺陷的孩子;爱可以造就一个健全的人格;爱是我对幼教事业的承诺我将不断创新不断探索让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步因为爱才是教师最美的语言我们幼儿教师不会长篇大论也不会慷慨陈词但我们却如红烛在默默中流淌着生命“红烛呀流吧你怎能不流呢请将你的脂膏不惜地流向人间培出慰藉底花儿结成快乐的果子”这就是红烛的生命也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言篇二幼儿园我爱我家演讲稿篇一我爱我家演讲稿1我爱我家亲爱的各位领导们、同事们、姐妹们大家好今天我演讲的题目是《我爱我家》家是温暖的港湾是无限爱的发源地是养育我们的温室是为我们遮风挡雨的油布伞有了家我们可无限地发挥自己的见识在家里可以感受...。