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文本内容:
四年级上册语文教学计划「人教版」下面为大家提供一篇八年级上册的语文教学计划,希望对大家有所帮助!
一、教材简析本教材仍采用主题单元的形式编排,共有12个单元包括一个开放单元,每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分主题鲜明,内容丰富,有反映儿童多姿多彩的生活的,也有表现人类智慧和文化,讴歌社会发展的……每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地全册共30篇主体课文,有诗歌,有故事,有书信,也有说明文,体裁多样,文质兼美学生对作品的感受逐渐接近作品本身传达的思想感情,逐渐与作者的思想感情合拍1——3单元学写摘录笔记第4单元后,“语文天地”中第一项“日积月累”都是“我的摘录笔记”,旨在培养学生写摘录笔记的习惯用儿童的语言,在课文后面以小金钥匙的形式对阅读做指导,是北师大版教材做的一种尝试通过这些小金钥匙培养学生独立阅读的策略、方法和习惯教材对四年级学生的自学水平通过这些金钥匙提出了比较具体的要求
二、教学目的和要求
1、认识181个汉字,正确书写257个汉字,养成主动识字的习惯书写规范、端正、整洁
2、积累一定数目的名言警句、谚语和古诗词
3、学写摘录笔记,交流展示自己的摘录笔记,提高阅读能力,养成阅读习惯
4、继续培养学生收集处理信息的能力,自己需要的资料
5、熟练阅读28篇诗文,背诵四篇在阅读中会自己提出比较有质量问题,会处理所提的问题,基本上能自行解答提出的问题,通过讨论,纠正或完善自己的认识,能对照译文读懂古文,基本上养成良好的阅读习惯注意把阅读和语文基础知识基本技能的学习及各种学习实践结合起来
6、在口语交际活动中,力求学生做重点发言人,做讨论的主持人,分辨讨论中的不同意见,与不同意见交流,正确对待反对意见使学生树立对错意识,提高分析、判断、综合的能力
7、写日记,使习作与生活紧密结合写作和阅读结合,续写,仿写,补写,还包括写发言提纲写作与综合性学习活动相结合开始练习写真实的作文,写有情有意有中心;有血有肉内容具体;有声有色生动;有条有理结构清楚
三、教学重点
1、在阅读的同时,既教给学生的语文基本技能,又提高学生的阅读能力
2、在阅读中,通过自己提问,自己解决,通过讨论完善问题,提高阅读能力,读懂课文内容,懂得课文内涵
3、大量阅读,丰富学生的文化素养
4、在口语交际活动中,力求...。