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中学教师职业道德规范学习心得体会“学高为师,身正为范”教书者必须先为人师,育人者必先行为示范教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德就是教师最重要的素质,是教师的灵魂师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用做为一名教师,只有具备了良好的师德,才能以德治教,以德育人,才能成为学生学习的典范,才能用自己的一言一行影响和教育学生又一次学习了新修订的《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,只有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格的教育工作者
一、要爱岗敬业,关爱每一个学生热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师既然干了这份工作,就要对这份工作负责要不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖与真心去打动每一个孩子特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心只有爱才能教育好孩子爱岗位、爱学生,才是教师应该努力培养的基本道德品质
二、严格要求自己,做学生学习的表率“教师是学生的榜样”我在多年的教师岗位中发现,教师的一言一行的确能深深影响着学生教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成教师对学生的这种影响...。