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文本内容:
教师帮扶工作总结三篇作为刚刚踏上工作岗位的新教师,在教学上缺乏经验,学校为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结对活动因为赵宗武老师已经从事了多年的政治教学,并且他也是我们学校的教导主任,在教学方法和教学管理上都是很有经验的一名教师所以我与赵主任结对帮扶一年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我与赵宗武老师共同探讨,悉心教研,通过不断地优化设计方案、优化课堂教学,使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到了很大提高,并且所任学科成绩有了很大进步,为使今后的教学工作取得更大进步奠定了基础,现对帮扶工作做一总结
一、教学方面初次登上讲台,我紧张极了我把我事先准备好的东西很流利的给学生讲授完毕,但就好像一个人在表演一样,一点也不自然后来我才发现,是我忽略了学生的存在,我只是自己一个人在那里讲,根本就没有调动起学生的积极性赵主任听了我的课后及时的给我提出了我的不足之处后来在赵主任的指导和帮助下,我慢慢的有了很大的进步那天我去听了赵主任的课,虽然现在赵主任教的是历史课,但听完后还是受益匪浅之前我就听学生们讲他们最喜欢上历史课了,因为历史老师讲的很有趣那天听了一节,果然名不虚传赵主任将教材中的理论知识通俗化,让人很容易便能理解其中的道理,因为通俗易懂,学生便能兴趣高昂的听讲后来我就想,他为什么能做到这一点,因为他把教材里的知识把握的很透彻,他准备的很充分,教材在他心中早已成了一个系统,所以他讲课的时候便能都游刃有余、娓娓道来如果一个教师只是干巴巴的将教材上的内容讲给大家听,那将是怎样无味的课堂啊!说实话,刚开始的时候我对我的政治教材并不是很熟悉,虽然以前我是学过这些内容的,但是现在我要作为一名教师将这些内容讲给我的学生,是有困难的所以,这些天我就一直在研究我的教材,我一遍又一遍的看看完第一遍,你或许只对其中的内容有一个大致的了解,然后再看第二遍,这时候你可能就会把握住了这节课的重难点,然后再看第三遍第四遍甚至第五遍,每一遍你都会有新的发现因为在你把握住了知识点以后,你就会去仔细的品味每一句话的含义,这个时候与这些含义有关的一些事件便会涌入你的大脑,这些就是课堂上你要给学生举的例子,慢慢的你就会发现你可以给学生讲的东西有很多教材中的语言是很精辟的,每一句都值得我们去探讨、研究和琢磨我觉得作为一个教师,你最重要的就是把...。