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最新的二年级班主任工作总结范文低年级孩子处于打基础的重要阶段,作为班级体中的领导者、组织者的我们更应把工作做得细致到位当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰为了今后更好的工作与提升自己,现将本学期的工作进行小结
一、注重养成教育二年级是良好习惯形成的关键期,整个班级的班貌就要从培养习惯开始首先,我紧抓此关键的教育时机,逐步树立我们班的班风首先,利用晨会、班会等教育时间,运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式,如,讲故事悟道理、讲文明树新风演讲比赛、庆六一文艺活动,让文明礼貌深入孩子的心坎,使学生都产生积极向上的心理,“想当一位好学生”让我感到欣慰的是在这方面我班取得了可喜的成绩,分别在庆六一文艺活动中获得了两个第二名.其次作为二年级班主任更应该加强学生一日常规的锻炼.如手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法,手把手的带孩子站好队列、做操,鼓励孩子下课后自己动手认真桌椅等等同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢地形成一种较自觉的行为老师带着孩子互相学习、共同进步在此基础上,结合学校班级常规评选的号召,我们班注重培养正确的集体舆论,引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,充分利用表扬这一工具,让孩子们通过观察比较等看到自己的闪光点,明白自己的不足和今后努力的方向,使得我们班在纪律上、良好习惯上都能初步形成
二、用行动传递爱只有当学生切实体验感受到教师对他们的爱时,才会激发他对别人的爱,对集体的爱和为集体增光的情感,只有在教师充满爱心的启发下,学生的人格才会日益完善,聪明才智才会得到充分发挥一天上课,学生们正在专心致志地做作业,我在批改作业,教室里静悄悄地,忽然哗的一声,抬头一看,学生**吐了一地的脏物教室里一下子热闹了起来,学生们有的站起来张望,有的互相议论,邻座的几位学生则皱着眉,捂住鼻子转过了身子我快步走到**身边询问了一下,并叫一位学生扶他去漱口自己连忙拿起拖把清除脏物,那脏物散发出来的气味直冲进鼻子,胃里直翻腾,几次要吐出来事后,我对学生进行了要得到别人的爱,你首先要去爱别人要得到别人的帮助,你首先要去帮助别人的教育使我感到欣慰的是,学生们已经会用行动去关心、帮助别人了学生人人心中有爱...。