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文本内容:
高三上学期班主任工作总结精选多篇高三上学期班主任工作总结范艺霞过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,我继续认真落实并改进和完善了上年度的班级管理工作细则坚持紧跟班,总结一个学期来的工作,我认为应该重点抓了以下几个方面的工作
一、统一思想,决战高三
1、高二结束时,根据以往的经验,我比较全面地向同学们介绍了高三阶段的具体要求,让同学们做到心里有数进入高三后,我结合日常生活和学习的实际,及时与同学们交流全班同学能够明确自己的任务和责任,对困难有了较为充分的思想准备一个学期来,全班同学的思想基本稳定,学习和生活秩序一直比较正常
2.加强对学生的心理辅导a学会做人,b正视自己,c学会解压,d诚实守信发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好
二、加强班级管理,深入了解学生,以身作则204班是一个普通班,而且是个文科普通班,实际上,就是个强化班学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,1为学生排忧解难其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做我要求学生早上600到校,我就一定在6:00之前到,要求学生晚上1030回家,我就10:30回家再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情
三、抓两头带中间,督导艺术生,促进整体发展调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,与学生面谈,帮助学生建立自信,树立信...。