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文本内容:
小学xx—xx上期少先队工作总结本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作
一、少先队工作
(一)完善制度,抓好少先队的基础建设
1、班干部的建设九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我最后由同学们民主选举出班干部竞选后,各班将班干部的名单交到大队部整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了”
2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班每周每班推选出3名同学由他们轮流负责每周的升降国旗红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训如教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等
3、队干部培训会学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训培训内容包括队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质
(二)从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼各班利用午会、班队会教孩子怎样问好,教孩子怎样冲厕所,怎样洗托把,怎样托地、怎样擦窗台等等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练尽量从每一小细节做起,培养孩子良好的行为习惯
2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请...。