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文本内容:
班主任工作总结高中精选多篇高效学习,为08高考奋力拼搏陕西省扶风县美阳高中高三
(1)班班主任鲁永红我们高三
(1)班现有65名学生,男生37人,女生28人,大多是我从高一带上来的“尖子生”,和隔壁高三
(2)班,同为我校08年高考应届生的重点希望所在进入高三后,学生身心发育更加成熟,学习习惯逐渐稳定,学习的积极性和主动性加强,但同时,高三班级管理工作更加复杂、繁重,责任更加重大,不敢有半点麻痹思想为了帮助他们高效学习、健康成长,最终实现人生理想,本学期,我在校委会的领导和支持下,一如既往地创造性开展工作,各方面进展顺利借此机会,我很荣幸地向大家做简单
(一)狠抓学习,做到有序、高效,成绩不断进步在我校07年高考失利的紧迫形势下,这一届高三肩负着东山再起的重任,我们班主任的压力可想而知我密切关注学生的学习情况,若发现学生稍有松懈,便及时督促学生各科学习时间紧、任务重,特别是开始第一轮复习后,部分学生重视了教辅资料的填充,忽视了书面作业上老师布置的动手书写演练的过程为此,我挑选出四名负责任的小组长,协助科代表收交作业,对个别拖拉的学生单独谈话,晓之以理,指导他们科学有序地安排好每天学习,有效地配合了各科任老师的工作我特别强调,学生要走在课堂前面,做到“先预习和做题,后听课并”我狠抓自习纪律,不允许学生自习时间说话,要他们顾全大局,先把会做的题独立思考完成,课间再和同学讨论问题这也是符合我们班实际的,因为大部分学生都有足够的自学能力,他们对教室出现嗡嗡声很有反感曾有两名男生做同桌时爱说闲话,经同学建议将他俩调开,效果明显我经常观察学生自习情况,看见每个人都低着头专心学习,我心中很是欣慰另外,我紧密配合年级组工作,有力地促进了优良学风的形成年级组一开学印制的“学习计划表”,我要求学生如实填写,他们都对自己各科学习的现第1页共3页状作出客观分析,对一步步的目标充满信心,每次月考后都对照反思,效果比较理想第二次月考题更难一些,但年级前150名,我班仍有41人对这41人,落实了弱科补课任务一部分学生在年级总分排名中起伏较大,我也和他们交谈,共同分析原因,激励全班同学再鼓干劲,再添措施,以利再战不久前举行的第三次月考,我们班又上一个新台阶各科总评接近高三
(10)班,年级前50名达到16人我将年级前100名28位学生名单公布...。