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学校班主任工作总结精选多篇第一篇中职学校班主任工作总结第二篇中职学校班主任工作总结第三篇中职学校班主任工作总结第四篇中职学校班主任工作总结第五篇职业学校班主任工作总结更多相关范文xx年暑期班主任培训总结灵台职专李新年xx年7月28日,我参加了全县中学班主任培训活动会上田局长做了重要动员讲话,突出了本次培训的紧迫性、重要性、现实性;二中的冯进科校长及其它专家围绕班主任工作做了精彩的演讲《新形势下班主任角色的转换》等演讲生动、幽默、形象,具有很强的现实指导意义各位专家从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!虽然培训只有短短的四天时间,但我收获颇丰,下面就本次培训谈谈自己的感受
一、提高素质,明确职责,加强责任感班主任是首先是一个管理者,是中国最小的‘主任’,班主任还是学校教育计划的具体执行人,又是学校和学生家庭等各方面的桥梁;班主任的好坏决定班级工作的好坏,影响学校教育管理工作进行,这是田局长强调的一句话班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使当然班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动
4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量
5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合苏霍姆林斯基曾经...。