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教育是事业教育是科学教育是艺术的演讲稿尊敬的各位领导各位同仁;大家好我演讲的题目是‘教育是事业教育是科学教育是艺术’新修订的《中小学教师职业道德规范》包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等6个方面更加注重从教师职业特点和教师自身发展的角度出发有利于教师职业道德的整体提升我认为作为一名教师遵守以上规范是最起码的要求这是师德的底线但远非师德的终极目标在师德方面我有以下粗浅的认识
一、关爱学生是教师的天职是教育的灵魂是师德的核心只有对学生充满爱心才有可能在其他方面严格要求自己、发展自己我们应尊重、关爱每一位学生爱全体学生尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学每个人都希望得到别人的理解、信任和尊重学生也不例外作为教师就应懂得这项育人的原则在教学过程中教师不防采取“多表扬少批评”的方法来评价和鼓励学生;多去发现学生的优点然后多给予鼓励和表扬这样可能会收到更好的效果我们要与学生平等相待不能把学生当下级随便呵斥只有我们把学生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师愿意学习这个老师所传授的各种知识所为亲其师而信其道用师爱铸就崇高的师魂在教育中要做到严中有爱、爱中有严如果我们把学生当成天使那么我们就生活在天堂相反我们就会觉得自己生活在地狱关爱学生必须“心中有学生”“有学生立场”四川汶川大地震中涌现出了一大批为保护学生而放弃自己生命的人民教师正是在这一批批优秀老师的教育下也冒出了诸如“小英雄”林浩等一批舍己救人的优秀少年儿童在信息化时代教师的身教更重于言教如果光传授知识教师教学完全可以被电脑教学代替然而教育是潜移默化的艺术更是精神的传授只有“心中有学生”的教师才是师德高尚的教师对学生充满爱心的教师须是一个因材施教公正公平对待每一名学生的教师人的才能是有差异的我们不能将学生“标准化”应鼓励“人尽其才”“允许落后鼓励冒尖”“欲成才先成人”“天生其人必有才天生其才必有用”“人人有才人无全才扬长避短人人成才”老师对学生的爱心不仅要体现在知识的传授上更要体现在鼓励学生提出问题、启发学生探究问题上教育是一门高深的艺术需要我们每一位教育工作者用爱心、用高尚的师德来投入教育事业只有这样教师才能成功托起明天的‘太阳’师爱是师德的灵魂但我认为这种爱更应该是智慧的爱智慧的爱让我们的教育更有效现在老师们坐在一起谈论最多的话题就是学生越来越难管...。