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大二暑期支教社会实践报告前言2xxx年八月份的到来伴随着暑期的开始,也意味着大二学年的结束,为了让自己有个充实的假期,更重要的是在特定的环境中锻炼和成长自己,我和两名同学商议之下决定开办一个小型的补习班比起学校特定的三下乡支教、科研立项等活动来说,这次活动应该称作义教,也更像是下一次跋涉征战之前的憩息和整装待发前期准备在前期准备的工作中,最重要的的就是招生和备课了我们将目标锁定在母校高中的学子上,为了更好的宣传我们的工作,曾经的班主任帮助我们在班上做了一次小小的宣传,而我和我的同学们也占用他们一节晚自习的时间跟他们分享了一些大学里的小小经验和奇闻趣事效果还不错,最终二十三名高三的学生决定加入我们而教学地址也定在了母校的音乐教室教学时间为半个月不同于一二年级的小学生,我们面对的是一群即将面临高考,分度在自己梦想道路上的学子,如何能够真横在学业上为他们提供一点帮助,我们都感觉压力和责任重大为此我专门找出高中的笔记进行了复习有一些自己也模糊的概念和题型就上网看视频、查资料大概准备时间为一周左右正式开课2xxx年8月10日,补习班正式开课,鉴于高中的学生已经开始了新的学期,我们将课时定在周一到周日的晚自习一二节,讲授两个小时,剩下的时间自主学习,我们会负责解答他们的问题令人开心的是,第一天二十三名学生全部到场因为没有正式的教学书籍,我们综合了一下他们的意愿,将重点放在数学的解析几何和物理的电场、磁场和带电粒子运动几大板块上第一天上课属于试讲阶段,我负责同学们的数学部分在其余两名同学的评价和学生们的反应,我深刻认识到了自己的不足,知识点的罗列不够清楚,例题的讲解有点跳跃,一个部分拖沓的时间太长了解到自己的不足后,我回家重新开始概念,试着给自己讲课,严格控制时间,重新组织讲课方式思考与收获两周的时间过得很快,陪伴着他们复习的日子我好像也回到了高三那段紧张的时期这半个月我最大的收获就是学生的收获,他们是一群可谓孤注一掷奋斗在高考一线上的同学们,我希望他们能够收获更多最后一节课我跟他们分享了一些我们上大学后的一些感悟很好的学校也会有挂科、不努力的孩子,普通的学校也有天分好又勤奋的孩子,高考不能聚丁你的一生但是,这些话始终没有说出口,我知道面对的是一群怎样的孩子,他们寒窗苦读多年,为的就是这么一个机会,甚至是人生中最为公平的...。