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幼儿园种植园活动总结种植园活动对幼儿园孩子来说并不陌生他们通过亲身参与体验种植活动带来的乐趣提高自己对蔬菜瓜果的认识下面由为你的幼儿园种植园活动总结,希望大家希望!
一、种植目标结合季节特征,引导运用多种感官,感知事物现象,发展观察力,为提供尝试、探究、实验的机会,通过亲自观察、动手、种植获得知识,培养对大自然的兴趣,丰富然科学知识,养成注意集中,专注的好习惯,学习简单的劳动技能冀教网
二、指导思想幼儿园的科学活动是发展幼儿智力的重要途径幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性,所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容现代教育家陈鹤琴先生指出幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地领导儿童栽培植物花卉、菜蔬,布置孩子从事浇水、除草、收获种子等工作……
三、教育目标在教师的指导和帮助下,让幼儿自己动手进行简单的种植活动,使他们能亲自看到植物从一颗种子到开花、结果的全过程,不仅能培养幼儿对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,从而培养孩子的劳动习惯
四、工作安排
1、整地、作畦教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎,并拣去石块、碎砖瓦,然后耙细,将地分做成几小块,地的宽度以幼儿在两侧能够操作为宜,地边应留出让小朋友行走站立的田埂
2、播种请孩子们一起准备青菜籽因菜籽较小,可拌上细土或沙,然后在教师的指导下让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里具体方法先听教师讲播种的方法,然后看教师示范,再由幼儿分组进行,播种过程中教师要全面巡视,及时帮助幼儿种好
3、管理植物的管理工作是一项需要较长时间而且经常性的工作,教师应教育幼儿做到持之以恒1浇水种子播下后就需要浇水,因为种子的萌发需要足够的水出苗后每天安排幼儿浇水,浇时必须使水渗透土层2除草出苗后,植物周围会不断长出杂草,必须及进拔除,否则将影响植物生长教师可带领幼儿用手拔除杂草,使植物能更好地生长3施肥组织幼儿观看花工给青菜施肥……4移栽组织幼儿将菜秧移栽,以便冬天能长成大青菜
4、收获组织幼儿一起收获青菜,并送到厨房煮熟食用在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一因为它不仅具有绿化班级,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然...。